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【精品】我的同桌小学作文500字合集七篇

2020-06-10

【精品】我的同桌小学作文500字合集七篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的同桌小学作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同桌小学作文500字 篇1

  我成绩优秀,待人有礼,遇到任何困难都敢勇往直前。这是为什么呢?因为我有一位榜样同桌——周昊。和他同桌一年,在他的“悉心”教导和培养下,我俨然成为了一名优秀的学生。多亏和他同桌啊!

  都说胖子很可爱,没错他也是一个名副其实的胖子。胖乎乎的身体,水桶腰,大象腿,走起路来一摇一摆十分滑稽。白白的皮肤,圆溜溜的眼睛忽闪忽闪,像两个晶莹剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子,像被谁用拖鞋狠狠的拍平,只露出两个圆圆的鼻孔,像八戒一样。厚厚的嘴唇,不过能说会道,讲起大道理那是一条一条的,不过他这人心口一致说到做到。

  刚刚和他同桌的时候,我就发现他上学来的比我早。有一天家里有事,爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒,吃完饭到了学校我以为我是最早的,结果发现他已经端端正正的在教室里看书了。我好奇的问:“你这么早就来看书了啦?”他放下书本说:“你不知道啊,笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃,我将来的梦想是当一名作家,所以我要比别人都勤奋。”他这一番话可真的是镇住了我。上课的时候,我喜欢开小差做小动作,他却十分认真,专心听讲,积极的回答老师的问题,,他说:“不能一心二用”。

  时间久了,我发现他的成绩确实比我好很多,作文也常常得满分。坐在他旁边,我觉得被比了下去,很不服气。于是我就学着他的样子,努力追赶。他平时在家还做课外资料,有些题目不会的,下课的时候还虚心请教其他同学。他说:“学习就要不耻下问。”

  真的是近朱者赤,近墨者黑呀!这样的榜样同桌日日熏陶,我也日渐优秀。同桌,你真棒,和你坐在一起是我的幸运!

我的同桌小学作文500字 篇2

  今天,我的心情无限好,很想捉弄一下同桌。

  下课了,我抓紧时间,趁他不在,就用铅笔在他数学书上乱画,当他回到自己的座位上时,发现自己的数学书上有用铅笔乱画的线条。他一声不响地拿出橡皮擦把我画的线条擦掉了。见他如此反应,我很内疚,比挨打挨骂还难受。我很惭愧,心想:他一定很伤心,但我又不敢对他说实话,因为我害怕说了老实话,他去告诉老师,老师一定会批评我的。突然,我想起爸爸说过,做了错事一定要承认。于是我鼓起勇气,告诉了他实话。他听了摇了摇头,叹了一口气,用眼睛的余光瞟了我一眼。但从他的表情可以看出,他一定很生气。

  这时,上课铃响了,老师走进了教室。我一边听老师讲课,一边瞅同桌的动静,我害怕他把这件事告诉老师,过了一会儿,见他没有任何反应。我心里有些踏实了。老师讲了一会儿,就让我们做数学书上的题。我听见老师让做数学书上的题时,我像听到了炸雷声,一下子又畏惧起来。恰好,老师让我们做的题正是被我给同桌画的那一页。我提心吊胆,连大气都不敢出,生怕再次招惹了同桌,事情败露了,老师和同学们会瞧不起我。

  同桌的数学书被我乱画了,即使是被同桌擦掉了,但还是留下了痕迹。我知道同学之间应该相互尊重,互相理解。我想对他说声对不起,但又不好意思。我想一会儿,做一会儿,忐忑不安地看了看同桌,看见他的脸上仍然没有笑意。这时,老师说:“做完了的'同学就拿来批改。”听了老师的话,又盯着同桌去改作业,我又紧张起来,但老师看了看他的作业是全对,并没有发现什么。

  终于挨到放学了,回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈让我去向他道歉。下午我鼓气勇气向他道了歉,没想到他把手一挥,微笑着说:“谁叫我们是同桌呢?”

我的同桌小学作文500字 篇3

  她,是个文静、善良的女孩;她是一个西瓜脸,学生发;她,待人温柔可亲,连生气、哭的样子都很好看;她,虽然长得胖,但总是显得一副瘦瘦的样子。她,就是我的同桌——顾家瑶。

  我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧,我们在同一天发生了“恩怨”。

  那天,我从食堂回来,坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了,把脚翘到我桌子底下的那根杠上。

  我瞧见了,生气了,破口大骂:“干嘛,别人超线又不是故意的,你可以提醒我啊!!干嘛直接翘到我这边?害我脚都不能翘了!”她也生气了:“我又怎么啦?我只不过就脚翘你这边了呗!用不用那么大声啊?那你把笔还给我啊!”(以前她送给我笔过)“还就还,有什么了不起的啊?”说着,我就把她送我的笔还给了她,“那么女生系的笔还送给我,我可以自己买啊,懒得要你的笔!”还了之后,我才发现别的笔全都是不好写的笔,自己的好写的笔全放家里。后来,我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了,心里很不是滋味,在心里默默地骂道:“要不是我的笔都放在家里,我绝不会让你那么嚣张!”

  考试了,我写着写着,笔就漏不出笔水了,这时,我才知道我不应该骂她,正当我要厚着脸皮去借笔的时候,她主动地把笔放在我的桌子上,说:“要用就快点用,下课马上还我!”我当然十分感激,说道:“好,下课就还你!”下课了,我正要还她笔的时候,她说:“看你这么可怜,这支笔就送你吧!”“嘿!”我跟她开玩笑说,“现在用不着反语!”

  虽然她送我的这支笔用完了,但我任然把这支笔放在铅笔盒里;虽然那件事已经过去很久了,但我还是永久地记着;虽然我们都放寒假了,一个月都见不着了,但我任然记得住她的模样。

我的同桌小学作文500字 篇4

  这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

  中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

我的同桌小学作文500字 篇5

  我的同桌,姓汤,名梓峰,男性。人称“汤仔”(由电影长江七号引起的)。虽然与他同桌仅仅半学期,但就此人我有许多话不得不说,我要一吐为快!顾不得男女授受不亲的千年古训了,也顾不得长舌妇男们满天的唾沫星子了。

  此人是个典型的两面派,怎么说呢,比如他上课时属于闲静少言型,下课却是活泼好动型。经常见他嬉皮笑脸,满不在乎,好像一幅玩世不恭的态度,其实,他还挺热爱数学的。有一次,上语文课,我发现他盯着课桌发呆,仔细一看,在课桌下还藏着一个秘密——一张数学报纸。原来,他上课走神是在想数学题。可对数学的热爱也要分时段呀!不过,冒着qiāng林弹雨琢磨数学题目,爱数学也爱得够可以了。

  说实话,我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在农村的孩子,多多少少会有一些不良的习性,比如骂人。无论你怎么鄙视他的这些毛病,说些侮辱人格的话,或者跟他斗气,他总是视而不见,充耳不闻,一脸的冷静。有时也会反驳,说的却是“大人不计小人过”,“宰相肚里能撑船”之类的话,简直阿Q一个!

  有时我都怀疑他是不是有人格分裂症,说哭就哭,说笑就笑,再一会儿又表情僵硬了,说不定他天生就是当演员的。他还爱搞恶作剧,拿左同桌的笔放在右同桌的桌上,害得左同桌满地找笔,他却在一边偷笑。

  知道他的口头禅吗?——不知道。不要以为这个“不知道”是在回答我的问题,其实“不知道”就是他的经典语句。无论你问他什么问题,难的也好,简单的也罢,问他擅长的数学也好,问他不屑一提的语文也罢,他都会甩给你一个脆生生的“不知道”。搞不好哪天你问他姓什么他也会说不知道。

  他最爱向别人炫耀他的大眼睛,别人夸他眼睛好看,他居然也不谦虚地说:“唉,没办法,谁叫我天生就有这一双美眉呢!”每次说完这话,他就会发现周围一个人也没有了。非常不幸,同桌的我却恰恰是双小眼睛。

  如果将来的一天,他成了你的同桌,你会喜欢这样的同桌吗?

我的同桌小学作文500字 篇6

  这个学期刚开始数学老师就来了一次座位大变动,于是我和杨玉繁就成同桌。杨玉繁的皮肤很黑,大家都开玩笑说他是“非洲人”,他一听到有人说他长得黑像“非洲人”,他就会追着那个人到处打,直到那个人向他道歉我为止,他长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的。

  和他刚一桌同桌是我对他的印象就不是很好。记得有一次我和他只在写作业时,我忽然发现他站了好大一块的地方,于是我用手画出一条“三八线”,杨玉繁看了我一眼又低头写作业了,我也开始写了,忽然杨玉繁一下将我的胳膊痛了一下,这是我的作业本上出现了一条长长的一条弯曲的线,我对他大声说道:“你干嘛挤我?”他也不甘示弱的说:“因为你超线了”我一看,果然是我超线了,我哑口无言,从此我对“三八线”十分警惕,杨玉繁也是,我对杨玉繁的印象也是越来越坏了。

  但是有件事让我改变了对他的印象,有一次数学考试,老师要求用钢笔答卷,教室很安静,只有用钢笔答卷的声音,过了很长时间我已经写完卷子了正在检查时忽然我检查出一道错题正想用胶带粘掉时,可是我翻遍所有的地方都没有找到我的胶带,也许是我看到我一脸的着急,杨玉繁望着我疑惑的问道:“闵思颖,你干啥呢?”我不耐烦的回了一句:“我的胶带不见了,我正在找胶带呢!”他听后毫不犹豫的将它的胶带推了过来,我惊讶的看着他,他指了指胶带说:“你赶紧用啊!”我望着他那双真挚的眼睛说:“谢谢!”他看了我一眼笑了笑说:“没关系,你赶紧用吧!”我将那个错改了过来,考试卷发下来了我93分,多亏了杨玉繁。

  我的同桌啊!他真令我挂刮目相看。和他相比,我显得那么渺小,虽然他的学习不是那么好,可是他又助人为乐的高尚品格!这就是我的同桌——杨玉繁。

我的同桌小学作文500字 篇7

  同桌,每个人都有同桌,有了同桌,也就会有了一点故事。

  我们俩坐同桌第一天起,就画了三八线,他不把三八线叫三八线,叫它“桌界”,原因很简单,人家有国界,我们叫三八线不能突出出界的严重性,叫桌界,就和国界一样,哪方出界,就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口,是借东西时的递口。一天,我正在津津有味的写着作业,他突然把我一撞,作业本上立刻出现了一条“长蛇”来,我顿时火冒三丈,他又来了句:“你过界了!”真是火上浇油,我越来越气,一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱,眼睛一眯,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在气头上,才没心思管他,让他自己疼自己去,谁让他没长脑筋呢?

  从此,我们俩像被一堵冰强隔着似的,关系越来越紧张,上课总是提心吊胆,生怕越过了那条该死的桌界。

  后来,还是我无意间的打破了这种气氛。

  一次,我没带文具包,真不巧,偏偏是在上课时才发现的,没办法,只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用,总不能要我上课时不用笔吧!嘿!还越来越神气了。真不知好歹,要知道,在下课时,本小姐可是要动手伤人来抢的。我一转头,不理他了。他发现我五官走了形,知道自己闯祸了,赶忙把笔放在我面前,还给我作揖求饶呢!我"扑哧“一声笑了。他见我笑了,嘻嘻,露出了讨好般的傻笑。往后,只要我找他借笔,他二话不说,就把笔放在我面前。

  但我从来没想过,平时那讨厌的他,在我急需要帮助时,他还会帮我,真没想到,换了我,我绝对是一千个一万个不借。总之,同桌给我带来了喜,带来了忧,带来了烦恼。

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